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科技培訓(xùn)

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【河南日?qǐng)?bào)農(nóng)村版】河南農(nóng)業(yè)大學(xué)科技培訓(xùn)促當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村振興

發(fā)布時(shí)間:2018-11-22 10:08    瀏覽次數(shù):

“培訓(xùn)完還能和學(xué)校聯(lián)合申報(bào)省里和縣里面的科技項(xiàng)目,這可真是一舉多得。”2017年河南農(nóng)業(yè)大學(xué)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)員,平與縣俊德農(nóng)業(yè)科技有限公司的李俊德高興地對(duì)記者說(shuō),“培訓(xùn)結(jié)束后,各位老師還來(lái)到我的園區(qū)參觀指導(dǎo),幫助我參加省里面的創(chuàng)業(yè)大賽,我不僅長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),公司發(fā)展也有了方向。

自2014年開始,作為我省首批承擔(dān)新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),河南農(nóng)業(yè)大學(xué)基于“學(xué)校有條件、政府有規(guī)劃、農(nóng)民有需求”的現(xiàn)實(shí),在長(zhǎng)期的培育實(shí)踐探索中,學(xué)校、政府(企業(yè))和農(nóng)民三者有機(jī)地結(jié)合起來(lái),構(gòu)建了包含學(xué)校、政府(企業(yè))、農(nóng)民“三位一體”的培育協(xié)同體,建設(shè)了“教學(xué)基地+實(shí)踐基地+創(chuàng)業(yè)基地”三位一體的職業(yè)農(nóng)民培育基地,探索出“學(xué)校面授+空中課堂+跟蹤服務(wù)”三位一體的教學(xué)方法,構(gòu)建了“充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)特色、有效融合政府規(guī)劃和農(nóng)民需求的”三位一體教學(xué)計(jì)劃與教材體系,通過(guò)扎實(shí)有效的培訓(xùn)工作,打造出河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的科技培訓(xùn)品牌。

 新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作開展5年來(lái),通過(guò)在全省持續(xù)開展糧食作物、畜牧、園藝、煙草、食用菌、中藥材等多方面的農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)活動(dòng),培訓(xùn)各類新型職業(yè)農(nóng)民、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體負(fù)責(zé)人、致富帶頭人等10余萬(wàn)人,根據(jù)跟蹤服務(wù)和社會(huì)調(diào)研結(jié)果統(tǒng)計(jì),這些學(xué)員中近30%成立了自己的專業(yè)合作社和家庭農(nóng)場(chǎng)等,輻射帶動(dòng)了近30萬(wàn)人在家門口就業(yè),有效地促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐拿撠毠?jiān)和鄉(xiāng)村振興。

2017年,河南農(nóng)業(yè)大學(xué)榮獲國(guó)家首批“新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地”稱號(hào)。培訓(xùn)工作同時(shí)還得到省內(nèi)外認(rèn)可,新疆、寧夏、廣西、安徽、海南、陜西、甘肅和省內(nèi)多個(gè)縣市,紛紛委托學(xué)校為其開展培訓(xùn)工作,極大地提升了學(xué)校的知名度和影響力,特別是連續(xù)承擔(dān)的新疆維吾爾自治區(qū)哈密市農(nóng)技人員和新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作,為我省對(duì)口援疆工作作出了突出貢獻(xiàn)。(本報(bào)記者 杜杰;通訊員 杜家方)