□本報記者杜杰通訊員杜家方

    “脫貧攻堅(jiān)，關(guān)鍵在產(chǎn)業(yè)和技術(shù)，鄉(xiāng)村振興致富奔小康，關(guān)鍵在人，河南農(nóng)大的老師來俺們這上門培訓(xùn)，一下解決了多個問題，我們希望這樣的培訓(xùn)越多越好！”平輿縣科工信局副局長王宏祖這樣說道。

    近年來，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)依托省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)、省科技廳科技特派員項(xiàng)目和“三區(qū)”科技人才培訓(xùn)等，大力開展校內(nèi)校外、線上線下相結(jié)合的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作，重點(diǎn)向貧困地區(qū)傾斜，做到53個貧困縣培訓(xùn)全覆蓋，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)全年無休。

    科學(xué)設(shè)置實(shí)現(xiàn)多彩課堂

    在課程設(shè)置上，河南農(nóng)大充分發(fā)揮涉農(nóng)高校的專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合貧困地區(qū)技術(shù)需求，打造“技術(shù)培訓(xùn)+創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)”“線下集中+線上遠(yuǎn)程”的培訓(xùn)模式，除了傳統(tǒng)的接地氣的農(nóng)業(yè)技術(shù)課程，還通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講解、強(qiáng)農(nóng)富農(nóng)惠農(nóng)政策解讀、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目扶持申報、企業(yè)股權(quán)融資等課程，豐富課程教學(xué)內(nèi)容，力爭讓培訓(xùn)學(xué)員從“種地”轉(zhuǎn)向“管地”，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢。

    實(shí)訓(xùn)闖關(guān)指導(dǎo)對癥下藥

    “我是老板我說了算！”在河南省大眾創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師趙向來的“互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)模式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)”課上，學(xué)員們都過了一把大老板的癮。結(jié)合商業(yè)模式案例，以小組為單位對案例公司進(jìn)行模擬運(yùn)營，導(dǎo)師根據(jù)各組的最終分?jǐn)?shù)進(jìn)行專門指導(dǎo)，針對不足對癥下藥，大家在其樂融融的氛圍里學(xué)到了企業(yè)的經(jīng)營管理方法。

    現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)培訓(xùn)不能僅停在課堂上，還要下到田間地頭。“農(nóng)大的老師們又要帶我們出去長見識啦！”每到外出實(shí)地學(xué)習(xí)的日子，學(xué)員們都興奮不已。在河南農(nóng)業(yè)大學(xué)扶溝蔬菜研究院，學(xué)員們瞬間被令人眼前一亮和舌尖一震的稀有蔬菜和新品種吸引，指導(dǎo)老師在大棚里被咨詢問題的學(xué)員圍得水泄不通；在孫莊官渡螢火蟲鄉(xiāng)謠農(nóng)場，村集體股份經(jīng)濟(jì)合作社的五種入股方式和“全民參股+現(xiàn)代企業(yè)管理”的發(fā)展模式讓學(xué)員們對集體經(jīng)濟(jì)有了新的思考；前往明拓現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)，在高素質(zhì)農(nóng)民兼“田間學(xué)校”校長趙海的帶領(lǐng)下，學(xué)員們看到了先進(jìn)的立體種植新技術(shù)，接觸了農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)等新理念。

    抱團(tuán)取暖實(shí)現(xiàn)資源共享

    “多虧在省科技廳‘三區(qū)’人才培訓(xùn)班上結(jié)識了開封市宋艷霞，她在培訓(xùn)群里就幫我解決了5萬棵泡桐樹苗的銷路，三四年的虧損一年就回本了！”商丘夏邑的學(xué)員馬廣強(qiáng)激動地說道。每年培訓(xùn)班舉辦期間，來自河南省各縣市的合作社骨干、家庭農(nóng)場經(jīng)營者、農(nóng)業(yè)企業(yè)負(fù)責(zé)人、農(nóng)機(jī)手們在河南農(nóng)大相識，產(chǎn)生的不僅僅是農(nóng)業(yè)知識的碰撞，更是農(nóng)業(yè)資源圈的融合。培訓(xùn)期間的同吃、同行經(jīng)歷，使得學(xué)員之間結(jié)下了深厚友誼，有些結(jié)成長期合作關(guān)系，有些成立農(nóng)業(yè)共享聯(lián)盟，通過在河南農(nóng)大的培訓(xùn)，學(xué)員們摒棄過去的農(nóng)業(yè)單打獨(dú)斗模式，向著優(yōu)勢互補(bǔ)、合作共贏的方向發(fā)展，相互扶持，共同進(jìn)步。

    脫貧攻堅(jiān)奔小康，需要有一批“有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理”的農(nóng)業(yè)人才隊(duì)伍在基層奉獻(xiàn)，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)秉承“厚生豐民”的辦學(xué)理念，將力爭為河南基層培養(yǎng)“三農(nóng)”人才隊(duì)伍，為我省打贏脫貧攻堅(jiān)和實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量。
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