高致明，男，中共黨員，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院中藥材系教授，教育部（2013-2017）高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)中藥學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員（唯一來(lái)自農(nóng)林高校的委員），河南省中藥材品種鑒定專業(yè)委員會(huì)主任委員，河南省農(nóng)業(yè)廳中藥材精準(zhǔn)扶貧專家組負(fù)責(zé)人，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)“中藥學(xué)”學(xué)科帶頭人。
作為河南中藥學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人，高致明教授將畢生心血都投入到豫西山區(qū)中藥材研究，毫不夸張地說(shuō)，八百里伏牛山幾乎每一座山每一條溪都留下過(guò)他的足跡。即便在做完心臟塔橋手術(shù)后，高致明教授仍然是“只要不上課就往山上跑”，哪里藥農(nóng)有需要就往哪里跑，不僅為山區(qū)百姓送上“金飯碗”，還傳授鄉(xiāng)親們“點(diǎn)金術(shù)”，讓廣大豫西山區(qū)貧困戶依靠中藥材種植脫了貧，致了富，真正將論文寫在崇山峻嶺，寫在扶貧的道路上，成為了名副其實(shí)的河南中藥材產(chǎn)業(yè)扶貧領(lǐng)路人。
“他是扶貧路上的‘點(diǎn)金師’”
豫西山區(qū)位于八百里伏牛山腹地，是天然的中藥材寶庫(kù)，歷史上誕生過(guò)醫(yī)圣張仲景等大家。但由于豫西山區(qū)地理位置等原因，這里的經(jīng)濟(jì)狀況一直欠佳，河南的國(guó)家級(jí)貧困縣大多都集中在這里。與此同時(shí)，河南的中藥材產(chǎn)業(yè)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于安徽等周邊省份，好藥難出山，出山賣不上價(jià)，以致于在很長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期，豫西當(dāng)?shù)匕傩帐鞘刂鴮殠?kù)討飯吃。
這種現(xiàn)狀必須改變，而改變有時(shí)就源于一種機(jī)緣。
1987年，這是高致明從河南農(nóng)業(yè)大學(xué)植物學(xué)研究生畢業(yè)并留校任教的第二年。這一年，國(guó)家開展了第二次中藥資源普查工作，專業(yè)相關(guān)的高致明參與了這項(xiàng)工作，并在普查中對(duì)中草藥產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，從此和中藥材結(jié)緣，并一頭扎進(jìn)了中藥材王國(guó)。
此時(shí)的河南農(nóng)業(yè)大學(xué)還沒有中藥系，高致明在中藥材方面的研究還僅僅是個(gè)人興趣愛好。不過(guò)到了1998年5月，上級(jí)選派高致明到方城縣擔(dān)任科技副縣長(zhǎng)，這個(gè)角色使高致明在中藥材研究和實(shí)踐方面達(dá)到了一個(gè)完美結(jié)合。
方城古稱裕州，400公里伏牛山脈與250公里桐柏山脈交匯于此，形成山區(qū)半包圍式的天然屏障，造就了豐富的藥材資源，境內(nèi)現(xiàn)存野生中藥材品種達(dá)800余種，特別是該地盛產(chǎn)丹參，品質(zhì)優(yōu)良，療效顯著。作為科技副縣長(zhǎng)，高致明就把培育方城丹參產(chǎn)業(yè)作為抓手，從河南農(nóng)大等科研院所引進(jìn)專家，開展了系統(tǒng)的丹參野生撫育和仿野生栽培研究，最終實(shí)現(xiàn)了藥用植物野生資源撫育、就地保護(hù)及栽培三者的完美統(tǒng)一，完全克服了野生藥材濫采濫挖對(duì)生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重破壞，為促進(jìn)河南省中藥產(chǎn)業(yè)化發(fā)展邁出了重要一步。
2001年卸任副縣長(zhǎng)的高致明又被聘任為方城縣農(nóng)業(yè)科技顧問，成功推出方城道地藥材品牌“裕丹參”，并使該品牌成為河南地道中藥的一張靚麗名片并得到迅速推廣。十余年來(lái)，方城“裕丹參”年均種植面積5萬(wàn)余畝，藥農(nóng)生產(chǎn)的丹參全部銷往廣州白云山和記黃埔中藥有限公司和上海中西制藥，每年直接經(jīng)濟(jì)效益和間接社會(huì)效益達(dá)千余萬(wàn)元，成功實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收、和諧共贏的目的。
隨著方城“裕丹參”的成功，高致明在中藥資源保護(hù)利用種植和開發(fā)方面的視野越來(lái)越廣闊，研究的領(lǐng)域已經(jīng)延伸到整個(gè)伏牛山脈的中藥資源，柴胡、連翹、金銀花、五味子……這些豫西山區(qū)豐富的中藥材成為高致明重點(diǎn)研究的對(duì)象，并取得了一系列關(guān)鍵技術(shù)。
山區(qū)扶貧本就是一個(gè)難題，高致明在中藥材資源上取得的成果打開了因地制宜扶貧開發(fā)的新路子，并在市場(chǎng)上得到了驗(yàn)證。很快，盧氏、嵩縣、伊川、欒川、澠池等一個(gè)個(gè)山區(qū)縣政府部門、藥材種植企業(yè)以及藥農(nóng)紛紛找上門來(lái)，高致明則來(lái)者不拒，將自己和團(tuán)隊(duì)十余年研究丹參、連翹、黃精等眾多中藥種植技術(shù)傾囊相授。
河南澠池縣東天池村地處淺山丘陵區(qū)，曾是遠(yuǎn)近聞名的“窮旮旯”，過(guò)去老百姓靠天吃飯，一畝地一年下來(lái)只掙個(gè)五六百元，“面朝黃土背朝天，汗流成河把肚填”是村民生活的寫照。受制于歷史與現(xiàn)實(shí)問題，當(dāng)?shù)馗扇嚎沼幸磺恢赂粺崆椋冀K沒有找到脫貧路徑。
2013年，在外工作的郜龍蛟嗅到了中藥材種植的商機(jī)，回鄉(xiāng)創(chuàng)辦了河南天灃農(nóng)業(yè)科技有限公司，累計(jì)流轉(zhuǎn)了5000畝土地搞中藥材標(biāo)準(zhǔn)化種植示范基地和高標(biāo)準(zhǔn)育種育苗基地。但是技術(shù)怎么辦？創(chuàng)業(yè)之初，郜龍蛟就富有遠(yuǎn)見地找到了高致明教授。
“找高教授真是找對(duì)了！”因?yàn)楦咧旅鞯牡谝粫r(shí)間跟進(jìn)指導(dǎo)，郜龍蛟的中藥材種植沒有走彎路，而是一舉成功，一年比一年好。如今，公司在高致明教授指導(dǎo)下，丹參、紅花、黃芪等藥材種植大獲成功，不僅公司獲得巨大經(jīng)濟(jì)效益，而且每畝土地也因?yàn)橹兴幉母吒郊又诞a(chǎn)生約5000多元的利潤(rùn)，直接帶動(dòng)了800多戶村民脫貧致富。
在國(guó)家級(jí)貧困縣盧氏縣，高致明指導(dǎo)橫澗鄉(xiāng)畜牧村連翹扦插育苗一千多萬(wàn)棵，五十多萬(wàn)棵種子苗，每株節(jié)約成本1角錢，就幫當(dāng)?shù)乩习傩展?jié)約了成本150多萬(wàn)元；在盧氏縣雙龍灣東虎嶺村，他為100多戶農(nóng)民指導(dǎo)連翹豐產(chǎn)修剪技術(shù)，戶均收入增加2000多元；在國(guó)家級(jí)貧困縣嵩縣，他指導(dǎo)的丹參種植第一年就推廣5000多畝；在國(guó)家級(jí)貧困縣南召縣，他指導(dǎo)河南漣源生物科技有限公司利用中藥材白及、石斛和黃精林下種植等進(jìn)行精準(zhǔn)扶貧，取得了很好的階段性成果。
就這樣，在高致明的幫助下，豫西山區(qū)的連翹、丹參、柴胡、金銀花、黃精等產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，更是惠及了像河南天灃農(nóng)業(yè)科技有限公司、嵩縣源生中藥材專業(yè)合作社這樣的眾多中小藥種植企業(yè)，直接帶動(dòng)和輻射數(shù)以萬(wàn)計(jì)的當(dāng)?shù)厮庌r(nóng)，特別是讓貧困農(nóng)民切實(shí)掌握當(dāng)?shù)氐赖厮幉牡纳a(chǎn)技術(shù)，種出安全放心的藥材，實(shí)實(shí)在在從種植中藥材中得到較高的效益，達(dá)到脫貧致富的效果。
隨著豫西山區(qū)一個(gè)又一個(gè)中藥資源發(fā)展項(xiàng)目落地，一個(gè)又一個(gè)種植基地的擴(kuò)展，一戶又一戶農(nóng)民依靠種植中藥材擺脫貧困，高致明成為了河南中藥扶貧的領(lǐng)路人，“高老師說(shuō)種啥就種啥，只要他來(lái)教，種啥啥都能成”，豫西藥農(nóng)們還將高致明譽(yù)為“伏牛山上的‘點(diǎn)金師’”。
“他是最接地氣的大教授”
“接地氣”是所有和高致明教授接觸過(guò)的人一個(gè)共同的感受，沒有例外。而這種氣質(zhì)，是源于高致明從來(lái)沒有把自己游離于土地、游離于農(nóng)民。
“對(duì)我們老百姓來(lái)說(shuō)，高教授真真正正走到我們老百姓田間地頭，手把手教我們藥材種植，在我們老百姓心目中，這才是最接地氣的大教授！”
嵩縣車村鎮(zhèn)范留栓是當(dāng)?shù)赜忻摹澳苋恕保瑥氖畮啄昵暗淖叽宕畱羰账幍男∩馊说浆F(xiàn)在的中藥材專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人，他是農(nóng)村先富帶動(dòng)后富的典型。2010年，范留栓在一個(gè)培訓(xùn)班上認(rèn)識(shí)了高致明，然后一下子“就被高老師的學(xué)識(shí)和講課態(tài)度折服了”。8年來(lái)，范留栓在高致明教授的幫助下藥材種植風(fēng)生水起，現(xiàn)在已經(jīng)是有著百余戶農(nóng)民加盟的專業(yè)合作社，藥材種植面積5000余畝。
說(shuō)到高致明的接地氣，范留栓還提到了今年上半年的一次培訓(xùn)。這些年嵩縣也開始嘗試丹參種植，但是成活率非常低，大家非常困惑�！叭缓罂h農(nóng)業(yè)局就請(qǐng)來(lái)了高致明教授，現(xiàn)場(chǎng)傳授我們‘兩壓法’和“斷根法”，講得十分通俗易懂，關(guān)鍵是態(tài)度那叫一個(gè)好。我們這些農(nóng)民一下子覺得沒啥距離感，上著課都往前面挪，最后都圍到高老師身邊了，到晚上十一點(diǎn)都不讓他去睡覺，他沒有一點(diǎn)兒不耐煩，反而和我們拉呱到半夜�！�
范留栓感嘆說(shuō)：“高老師太熱心啊，我就想，高老師這種教授現(xiàn)在這社會(huì)上真的是太缺太缺了，要如果是我們老百姓這常常能得到像高老師這樣的專家教授，那就太幸運(yùn)啦！”
范留栓所說(shuō)的幸運(yùn)當(dāng)然不僅僅是高老師的態(tài)度，關(guān)鍵是這種態(tài)度后的專業(yè)技術(shù)帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的效益，“高老師這一次授課，就讓我們嵩縣育苗種出來(lái)五千畝，關(guān)鍵是過(guò)去老種不成的丹參種子，現(xiàn)在一畝都能出30萬(wàn)株，專家就是專家，太神奇了�！�
這一點(diǎn)負(fù)責(zé)組織此次培訓(xùn)的嵩縣農(nóng)業(yè)局種子管理站站長(zhǎng)董廣同也是大為贊賞，他說(shuō)：“過(guò)去經(jīng)常聽我們農(nóng)業(yè)局長(zhǎng)說(shuō)河南農(nóng)大高教授怎么厲害，這次見面覺得高教授真的是十分能和老百姓打成一片，而且他叫我們搞這個(gè)斷根育苗，這個(gè)以前沒搞過(guò)，結(jié)果今年第一次搞了八百多畝就獲得極大成功，一畝地密度達(dá)到二十到三十萬(wàn)株，可以說(shuō)是二十多年第一年遇到這情況，真的非常成功。”
高致明常年奔波，身體出了問題，心臟做了搭橋手術(shù)。但一出院，高致明就往山里跑。為此，天灃農(nóng)業(yè)科技公司董事長(zhǎng)郜龍蛟一個(gè)大男人都動(dòng)情地說(shuō)：“高老師實(shí)際上身體不是很好，年齡也比較大了，高老師來(lái)我們這邊講課指導(dǎo)，我看到他手邊一直帶著藥，在講課的過(guò)程中吃藥也要把這個(gè)課上完。他只要來(lái)到地里，就會(huì)去挖樣品，很多年輕人做不到的不想做的，高老師都親自去做。”
伊川縣崔有敏在當(dāng)?shù)胤N植藥材，2012年時(shí)，他種植的1000多畝黨參集體得病，“都著急上火了！”經(jīng)過(guò)同行搭線，崔有敏聯(lián)系上了高致明老師，“當(dāng)時(shí)這個(gè)事我印象比較深啊，大概是上午十點(diǎn)左右，高老師帶了六七個(gè)學(xué)生直接到我地里，一看就診斷出是結(jié)線蟲病，立即給我和學(xué)生解釋結(jié)線蟲病是為什么得的，怎么防治，非常細(xì)致的闡述�！�
崔有敏現(xiàn)在提起來(lái)還是一肚子感謝，他說(shuō)自己是個(gè)農(nóng)民，當(dāng)時(shí)也不認(rèn)識(shí)高老師，沒想到“第一次見面就很負(fù)責(zé)”，更沒想到“后來(lái)才知道人家是河南省藥材屆的領(lǐng)軍人物！”
“他是做事不求回報(bào)的活雷鋒”
中藥材的種植商機(jī)巨大，可以說(shuō)誰(shuí)掌握了核心技術(shù)，誰(shuí)就可以坐收漁利，很多有名的藥材商都是以此賺的盆滿缽滿。但高致明教授卻反其道而行之，他在中藥材研究方面取得了一系列關(guān)鍵技術(shù)卻沒有去申請(qǐng)一項(xiàng)專利，而是用最淺顯易懂的方法在一次又一次的培訓(xùn)或者田間交流中傾囊相授，毫不保留。
“專利，我向誰(shuí)收？向老百姓收嗎，你能忍心？”每每提起這個(gè)問題，高致明教授就會(huì)有些激動(dòng)，在他的觀念里，和土地和農(nóng)民有關(guān)系的就不應(yīng)該收費(fèi)。
高致明的確在用實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證著他說(shuō)過(guò)的話。數(shù)十年來(lái)，他主持各種扶貧及示范推廣項(xiàng)目十余項(xiàng)，培訓(xùn)農(nóng)業(yè)推廣人才累計(jì)萬(wàn)余人次，將豐富的科研經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地教授給農(nóng)民和企業(yè)生產(chǎn)基地，甚至直接通過(guò)河南省廣播電臺(tái)等媒體將其他人可能視若珍寶的核心技術(shù)大大方方傳遞給有需要的每一位農(nóng)民。
最讓人感動(dòng)的是，高致明把農(nóng)民當(dāng)親人、當(dāng)朋友，他的電話是種藥農(nóng)民的熱線，不管是中午還是晚上，總有農(nóng)民咨詢。妻子為了他的身體，還關(guān)閉過(guò)他的手機(jī)，他說(shuō)“農(nóng)民不容易，老百姓也是考慮好久才給你打電話，咱不能讓他們失望�！�
藥農(nóng)崔有敏說(shuō)，當(dāng)年高教授帶著學(xué)生忙了大半天，幫他解決了那么大的問題，但在盛情相邀之下，高教授仍然拒絕了去飯店吃飯。
“我想著高老師是個(gè)大教授，又不辭辛苦幫了這么大的忙，就請(qǐng)了我們當(dāng)?shù)氐囊恍╊I(lǐng)導(dǎo)陪著吃頓飯，結(jié)果高老師說(shuō)，‘小崔啊，不用，真的不用，你們種個(gè)地都很難，我們體諒你的難處�！彩峭频袅诉@些‘有頭有臉’的賓客，最后勉為其難到小飯鋪吃了碗羊肉面�！�
這個(gè)已經(jīng)過(guò)去6年的事情讓崔有敏到現(xiàn)在還是萬(wàn)分感慨，“高老師人確實(shí)很好，沒有一點(diǎn)大家的架子特別平易近人。通過(guò)這一次次的接觸我們之間也建立了很好的友誼，成為了終生的朋友�！�
高致明教授總是設(shè)身處地為農(nóng)民排憂解難，不辭勞苦、不計(jì)報(bào)酬地為農(nóng)民脫貧盡心盡力。2009年秋，他做了心臟搭橋手術(shù)，因?yàn)椴∏樵蜥t(yī)生建議他不要上班，但他出院后不到半年，想起基層的群眾還需要指導(dǎo)，尚未康復(fù)的他，又走在了去田間地頭指導(dǎo)的路上。
中藥材種植甚至比小麥玉米還要講究時(shí)節(jié)，為了及時(shí)指導(dǎo)藥農(nóng)種植，高致明教授是下鄉(xiāng)指導(dǎo)時(shí)常常中午不得休息，午飯也不能及時(shí)吃。他心臟搭橋取血管的左腿容易瘀腫，培訓(xùn)指導(dǎo)一天以后，必須靠利尿藥物才能控制，這對(duì)他術(shù)后康復(fù)十分不利，但他為農(nóng)民服務(wù)最上心，常說(shuō)“咱就是農(nóng)民，要理解農(nóng)民的需要�！�
2016年，國(guó)家提出“精準(zhǔn)扶貧”的號(hào)召，國(guó)家級(jí)貧困縣盧氏縣確定了以連翹種植為主的脫貧計(jì)劃，聘請(qǐng)高致明為技術(shù)指導(dǎo)。2016、2017年他多次到盧氏進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，尤其是7、8月份連翹扦插育苗時(shí)節(jié)，他拖著病體，不顧老伴兒的反對(duì)，經(jīng)常連續(xù)幾天頂著酷暑，中午不休息，每天行程上百公里的山路。
“雖然很累，但看到農(nóng)民在約定地點(diǎn)頂著太陽(yáng)、餓著肚子等候?qū)＜逸o導(dǎo)種植技術(shù)，那期盼的目光足以化解疲勞。”高致明教授說(shuō)，“看到農(nóng)民就來(lái)勁�！�
正因?yàn)榇耍康揭粋�(gè)地方，高致明教授都是少則2個(gè)小時(shí)多則半天和種植戶面面對(duì)交流，就如何選枝條和剪枝、如何扦插進(jìn)行講解，手把手地輔導(dǎo)，對(duì)農(nóng)民的提問更是不厭其煩地回答。有一次，高致明教授在橫澗鄉(xiāng)畜牧村連翹育苗基地培訓(xùn)后不久，村干部打電話說(shuō)有農(nóng)民剛回來(lái)也想聽，他二話沒說(shuō)就又拐了回去，中午講到一點(diǎn)多才去吃飯，飯后趕赴另一地點(diǎn)時(shí)下起了大雨，幾乎淋成了“落湯雞”。
高致明教授心疼農(nóng)民，見不得坑農(nóng)害農(nóng)的事情發(fā)生，即便是不可抗力，他都愿意去盡力嘗試改變。為了讓農(nóng)民安心種藥、實(shí)在賺錢，讓中藥產(chǎn)業(yè)能夠做大做強(qiáng)，高致明教授每到一個(gè)地方都會(huì)積極聯(lián)系銷售商，以獲得第一手的藥材種銷市場(chǎng)行情，給農(nóng)民合理化建議。2010年12月，在他的幫助下伊川縣紅桃山藥材種植專業(yè)合作社藥材豐產(chǎn)又增收，合作社的農(nóng)民朋友們敲鑼打鼓送給河南農(nóng)業(yè)大學(xué)一面寫著“逢盛世農(nóng)大農(nóng)民結(jié)聯(lián)姻，幫技術(shù)種百草藥農(nóng)放心”的錦旗。
“他是行為世范的好老師”
“教書育人”四個(gè)字讀起來(lái)簡(jiǎn)單，卻是每一個(gè)教師需要時(shí)刻遵循的圭臬。在這方面，高致明教授做了最為標(biāo)準(zhǔn)的詮釋。
學(xué)以致用是高致明教授的重要理念。2002年，國(guó)家需要大量從事中藥農(nóng)業(yè)的人才，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)中藥材系應(yīng)運(yùn)而生，有著多年積累的高致明眾望所歸成了中藥學(xué)專業(yè)發(fā)展的掌舵人。
中藥學(xué)專業(yè)建設(shè)之初，基礎(chǔ)較差，為了讓2003級(jí)的學(xué)生能看到中藥實(shí)物和中藥材標(biāo)本片，他聯(lián)系多家科研單位和大專院校進(jìn)行調(diào)研，利用外出采集到的材料，自制了特殊中藥切片17種，共300多張，滿足了教學(xué)的急需。此外，還籌劃建立了中藥材栽培示范園，親自購(gòu)買了近50種適合當(dāng)?shù)胤N植的藥材種子（苗），親自帶學(xué)生上山采集藥用植物近300種。在他的帶領(lǐng)下，中藥學(xué)專業(yè)從零開始，在專業(yè)領(lǐng)域默默無(wú)聞，發(fā)展到如今12人的教研隊(duì)伍，畢業(yè)學(xué)生11屆600多人。
在他主持的項(xiàng)目和發(fā)表的論文里，幾乎都是和中藥農(nóng)業(yè)和產(chǎn)業(yè)相關(guān)的內(nèi)容。“現(xiàn)在真正能把所學(xué)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)際，讓農(nóng)民受益的人太少，中藥農(nóng)業(yè)是我們專業(yè)的立根之本，農(nóng)民掙錢了，行業(yè)發(fā)展了，我們專業(yè)才能發(fā)展的更好�！�
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是高致明對(duì)待老師和學(xué)生的一把標(biāo)尺。高致明的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)體現(xiàn)在對(duì)待上課的態(tài)度上，他從教以來(lái)，堅(jiān)持每節(jié)課都早到10-15分鐘。而對(duì)于課堂上不守時(shí)的行為，高致明則是零容忍。在農(nóng)大校園里，有些人怕聽高致明老師的課，因?yàn)椤爸灰⒄`了哪怕一分鐘，你就進(jìn)不了高老師的教室”，甚至出現(xiàn)過(guò)一個(gè)教學(xué)督導(dǎo)被高致明兩次趕出教室的真實(shí)故事。
當(dāng)然，高致明對(duì)待學(xué)生也是如此。“學(xué)生就像小樹苗，不經(jīng)過(guò)修剪磨練，難以成才，你們不要因?yàn)槟贻p，就不敢批評(píng)學(xué)生，而放任他們的不良行為�！边@是他常常告誡青年教師的一句話。發(fā)現(xiàn)青年教師的不足之處，高老師也會(huì)及時(shí)提出批評(píng)，并提出很好的建議。
高致明教授的嚴(yán)謹(jǐn)還體現(xiàn)在不管是面對(duì)學(xué)生還是農(nóng)民，不管是多么輕車熟路的課，他都堅(jiān)持每次講課都備課。
2018級(jí)中藥學(xué)研究生劉國(guó)彬從本科時(shí)就是高致明老師的學(xué)生，也是高致明老師的鐵桿粉絲，他說(shuō)：“高老師是一個(gè)博學(xué)的老師，他的課從來(lái)不死板和重復(fù)，比如他給我們講中藥區(qū)劃時(shí)能從現(xiàn)在中藥的分布狀況講到三國(guó)鼎立，把某種中藥的歷史形成都講得清清楚楚。”
而在解釋“為什么農(nóng)民喜歡聽你的課”這個(gè)問題上，高致明教授也給出了答案。“下鄉(xiāng)搞培訓(xùn)，受眾都是四五十歲的，很多是出去打工年齡大了回鄉(xiāng)的，接受能力較差，你感覺講的怪透徹，他下去了之后一會(huì)兒就徹底忘了�，F(xiàn)在講究實(shí)物教學(xué)、案例教學(xué)，主要是技術(shù)，講一千遍不如操作一遍，咱們培訓(xùn)的很多是實(shí)用技術(shù)，一定要備課�！睘榇�，高致明教授每到一個(gè)地方講課，基本上都會(huì)提前一天到，回到當(dāng)?shù)靥崆傲私馐袌?chǎng)行情、采集藥材標(biāo)本、分析土壤氣候，“到時(shí)候上課都拿過(guò)去，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)老百姓才能一聽就懂，要是光憑著書本知識(shí)去侃侃而談怎么會(huì)效果好呢？”
這種治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)體現(xiàn)在方方面面，最主要的就是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。中藥學(xué)專業(yè)張紅瑞老師對(duì)此非常敬佩�！坝幸淮胃呃蠋煘檠芯可薷漠厴I(yè)論文，改完之后開玩笑說(shuō)，為改這一段話抽了兩包煙�！彼f(shuō)，當(dāng)看了高老師修改之后的那些文字，真是折服，學(xué)生的思路頓時(shí)就清晰了。還有一次，高老師為學(xué)生修改材料，一頁(yè)紙的內(nèi)容，他斟字酌句地和學(xué)生說(shuō)著如何修改，不知不覺半天就過(guò)去了，“那位學(xué)生受益匪淺，至今還珍藏著這頁(yè)被高老師批改的密密麻麻的材料。”
李連珍是高致明教授帶出來(lái)的優(yōu)秀青年教師，現(xiàn)在已經(jīng)接任了中藥學(xué)系主任。提起高老師的治學(xué)態(tài)度她就如數(shù)家珍。李連珍說(shuō)，高老師長(zhǎng)期帶病奔波在中藥材種植的第一線。有一次去盧氏指導(dǎo)白芨種植，不到100米的山路，高老師中間停頓了近3次，滿頭虛汗。我看他真的是走不動(dòng)啦，就說(shuō)：“高老師，您別上去啦，我去挖一顆給你看看吧”。他說(shuō)：“沒事兒，我慢慢走吧，還是去地里看一下，判斷比較準(zhǔn)確”！
學(xué)生劉國(guó)彬體會(huì)更為深刻，“有次我們?cè)谔镩g做調(diào)查時(shí)旁邊有一棵雜草，而我們沒在意，結(jié)果高老師批評(píng)我們對(duì)土地沒有感情�！�
這種態(tài)度影響著中藥專業(yè)的每一位老師同學(xué)，也實(shí)實(shí)在在影響著大家工作學(xué)習(xí)的方方面面。
范留栓的合作社是河南農(nóng)大中藥學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)基地，每個(gè)季節(jié)都有老師帶著學(xué)生來(lái)實(shí)習(xí)，“你說(shuō)農(nóng)大學(xué)生為啥厲害，來(lái)我地里看看就知道了，大夏天的，老師帶著研究生本科生來(lái)到這里，不管男生還是小姑娘們，真叫滾打摸爬，你看曬得那叫黑啊。咱這里那么高的山，老師們學(xué)生們一早就去采樣，黑燈瞎火回來(lái)，我們?cè)谀亲鲋�，老師還和學(xué)生們念著‘這是啥藥材，是治啥的’……我從來(lái)沒見過(guò)那么接地氣的學(xué)生們，你說(shuō)現(xiàn)在種地的也沒這么起早貪黑的。”
但是如果這些讓你覺得高致明教授只是嚴(yán)謹(jǐn)就不全面了，實(shí)際上在生活中，高致明對(duì)學(xué)生的幫助卻是潤(rùn)物無(wú)聲。張紅瑞提到一件事，有一次，一個(gè)學(xué)生的手機(jī)不慎丟失，學(xué)生正在懊惱時(shí)，高老師說(shuō)自己剛好有手機(jī)閑置讓學(xué)生用，“其實(shí)那是高老師用自己的錢買來(lái)專門給學(xué)生用的！”
中藥系的不少學(xué)生都吃過(guò)高老師的飯，因?yàn)楦咧旅餍奶蹖W(xué)生做實(shí)驗(yàn)辛苦在餐廳吃不好飯，他經(jīng)常會(huì)給學(xué)生說(shuō)，我離家遠(yuǎn)，中午不回去了，你們和我一起吃飯吧，以此帶學(xué)生改善生活；每逢節(jié)假日，他還會(huì)讓愛人做一桌好菜，叫上在校的學(xué)生去家里吃飯�！拔覀�?nèi)ジ呃蠋熂依镒稍儐栴}或者看望他時(shí)，他都會(huì)留我們?cè)诩依锍燥埐⑶矣H自下廚為我們做他最擅長(zhǎng)的飯菜�！眲�(guó)彬說(shuō)，“說(shuō)心里話，成為高老師的學(xué)生我感到很榮幸�！�
正是這樣的寬嚴(yán)相濟(jì)，河南農(nóng)大中藥專業(yè)的發(fā)展十分扎實(shí)。迄今為止，高致明本人已經(jīng)指導(dǎo)碩士研究生60余名、本科生數(shù)百名，有的學(xué)生已是博士生、碩士生導(dǎo)師，有的則活躍在生產(chǎn)第一線。整個(gè)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生已經(jīng)幾百人，畢業(yè)生在人才市場(chǎng)上十分搶手，省內(nèi)乃至國(guó)內(nèi)的一些企業(yè)在招聘員工時(shí)，點(diǎn)名要河南農(nóng)業(yè)大學(xué)中藥學(xué)的學(xué)生，或者在面試時(shí)只要是農(nóng)大中藥學(xué)的，面試官都會(huì)高看一眼。
一個(gè)人只要腳踏實(shí)地地做人做事，就會(huì)被社會(huì)被群眾所肯定。作為一個(gè)既有等身的著作、論文、項(xiàng)目，也有諸如“十佳師德標(biāo)兵”、服務(wù)“三農(nóng)”十大先進(jìn)人物、“河南省委高校工委優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“河南省‘三創(chuàng)一帶’科普惠農(nóng)優(yōu)秀組織工作者（優(yōu)秀專家）”、“河南省優(yōu)秀科技特派員”、“第三屆河南農(nóng)業(yè)大學(xué)道德模范”、河南省中藥材生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人、“河南省優(yōu)秀教師”等眾多頭銜的教授，高致明卻最在意每一個(gè)走進(jìn)中藥學(xué)大門的學(xué)子的成長(zhǎng)，最鐘情意八百里伏牛山的滿山藥香，最牽掛豫西大地的千萬(wàn)百姓。
文字：周紅飛
編輯：孫淑娥 郭治鵬
