（通訊員 李偉）7月的水災(zāi)突如其來，暴雨、洪水、決堤、內(nèi)澇等險(xiǎn)象環(huán)生。面對罕見的災(zāi)情，我校社會工作專業(yè)的師生第一時(shí)間加入到救援隊(duì)伍中來。有的加入一線救援隊(duì)伍，有的在線上線下展開志愿服務(wù)，有的積極鏈接資源馳援災(zāi)區(qū)，有的加入專家團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)救援工作。正是在這個(gè)過程中，社會工作系的老師們認(rèn)識到本次災(zāi)情的復(fù)雜性和災(zāi)后重建的高難度，亟需系統(tǒng)性的災(zāi)后重建方案。
在與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)溝通之后，文法學(xué)院社會學(xué)系的劉忠魏博士、劉風(fēng)博士和趙路淋老師開始組織編寫《社區(qū)災(zāi)后重建手冊》。他們一面密切關(guān)注災(zāi)情的發(fā)展變化和各類數(shù)據(jù)，一面積極組織師生查閱各類資料。圍繞災(zāi)后重建的重點(diǎn)和難點(diǎn)，他們將手冊的核心思路和內(nèi)容聚焦在社區(qū)方面。堅(jiān)持“人民至上”、“以人為本”和“社區(qū)為本”的原則，牢固樹立“命運(yùn)共同體意識”，把社會工作和相關(guān)領(lǐng)域的視角、價(jià)值理念和專業(yè)精神融入到社區(qū)災(zāi)后重建的方案中。
“我們首先希望為社區(qū)的災(zāi)后重建提供一個(gè)清晰的思路，即明確社區(qū)災(zāi)后重建的各類主體和主要力量，大家各自擅長什么，應(yīng)該如何更有效的展開合作，從而構(gòu)建一個(gè)富有韌性和彈性的網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮社區(qū)群眾在災(zāi)后重建中的主動(dòng)性和能動(dòng)性，形成合力、構(gòu)建長效機(jī)制，為社區(qū)的災(zāi)后重建工作提供有效支持和持久動(dòng)能。”《社區(qū)災(zāi)后重建手冊》的發(fā)起者和編寫者劉忠魏博士介紹了《社區(qū)災(zāi)后重建手冊》編寫的基本思路和目標(biāo)。
《社區(qū)災(zāi)后重建手冊》主要從“家園與環(huán)境重建“心理與文化重建”、“民生與就業(yè)重建”和“專業(yè)力量與社會力量的支持”等四大方面展開編寫，并針對災(zāi)后的疾病防控、心理干預(yù)與疏導(dǎo)、社會工作與志愿服務(wù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自救等方面的內(nèi)容整理或編寫了附錄內(nèi)容。
在很短的時(shí)間內(nèi)，《社區(qū)災(zāi)后重建手冊》已經(jīng)更新了兩個(gè)版本，取得了包括國內(nèi)社會工作教育界和理論界、社會工作實(shí)務(wù)界以及政府相關(guān)部門和社會各界的廣泛好評。據(jù)悉，圍繞社區(qū)災(zāi)后重建方面的手冊編寫，國內(nèi)尚不多見。有專家認(rèn)為，這本手冊一定程度上填補(bǔ)了相關(guān)理論與社會需求之間的諸多空白環(huán)節(jié)，具有很強(qiáng)的探索意義和積極的指導(dǎo)意義。
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